了了悸动 第56节 (第1/1页)

    按照他寡言的性格，陆听音没多疑。

    但其实，沈昼把她屏蔽了，这样，不管他发多少的动态，发怎样的内容，都不会有人看到。

    当晚，他朋友圈接连更新了两条动态。

    第一条是。

    -她说她不开心。

    她说她好嫉妒。

    第二条则是。

    -我亲了她，她的唇，比草莓要甜。

    再往下翻，是今天白天发的。

    礼堂里，她较真地说：“你等着，等我去后台化妆换衣服，肯定比这些人要好看。”她说完就跑，钻进人群中消失不见。

    他目光涣散，盯着舞台上的刺眼灯光许久，拿出手机，一字一字地敲下。

    -已经，很好看了。

    不化妆，也已经很好看了。

    第29章心动夜晚是用来放纵的

    陈超和他们不住一个方向,过马路，就是地铁口。临走前不忘说，“明天晚上一起打球,你别忘了约人。”

    “忘不了。”林周逸淡淡。

    陈超话多，他一走，气氛安静下来。

    秋风肆虐,树叶簌簌声响。

    林周逸瞥了眼身边的陈媛媛，“喂,小棉花。”

    “……干嘛？”她板着脸,眼神哀怨。

    林周逸轻啧声：“这名字不好听？”

    她轻声：“也不是……就是,你总是给人取外号吗？”

    “那得分人,遇到好欺负的,就取。”他满嘴跑火车。

    “沈昼……也好欺负吗？”

    林周逸莫名被噎住。

    他垂眸，对上她黑白分明的眼,犹疑困惑。

    蓦地对视，陈媛媛先行别开视线,小声嘟囔：“你还叫他拽子哥。”

    “我那是看他不爽。”

    “你也看我不爽。”

    “我发现你，还挺能顶嘴的。”

    话虽这么说,但林周逸脸上挂着没心没肺的笑。

    陈媛媛声音低了下去,没刚才的气势，“……我没有。”

    “怎么总是一副被人欺负的样子,我欺负你了？”

    “没。”

    “那怎么老低着头？”

    陈媛媛眼眸一闪，放在口袋里的手兀自收紧。

    林周逸在她耳边笑：“别老是低着头,你又没做错什么，这个年纪的女孩子就是要自信点儿——你老跟在陆听音边上，别就只知道找她打游戏，学着点儿自信,知道没？”

    凉风吹起树叶轻颤。

    陈媛媛感觉到自己心脏的某个地方，也跟着颤了下。

    “我和你说话呢。”

    “小棉花？”

    “给点儿反应成不？”

    陈媛媛回过神，她脸色有些不自在，四处张望：“陆听音呢，她不是跟在我们后面的吗，怎么我找不到她了……”

    左右摇摆的头，蓦地一重。

    林周逸的手放在她后脑勺。

    “她有沈昼陪着，别找了。”

    “可是……”

    “怎么，你想跟他俩一起？”

    “不是……”

    “那你要干嘛？”

    她无奈，抬眸瞪他，“你的手为什么放在我头上？”

    林周逸不说话，盯着她瞧半天。蓦地开口，“就这样。”

    “什么？”她摸不着头脑。

    “就这样看着人，别老低头。”

    林周逸声线悠扬带笑，望向前方，柔和灯光落在他脸上，平添几分温柔神色，“长得挺好看的，老是低着头，别人怎么知道你长得这么好看，对吧？”

    “……”

    “……”

    路灯光影在风中摇曳。

    陈媛媛脚底踩落叶，发出轻微声响。

    她眼神忽闪，脸红得要滴血。

    林周逸没注意，心思停留在方才扭头时看到的一幕——

    沈昼低下腰，陆听音跳上他背。

    远光灯光炽热明亮，照在他疏冷紧绷的脸上，也将他嘴角的笑意照的分外明晰。

    拽子哥竟然笑了。

    ……真他妈的活见鬼。

    周五艺术节放假，周六自然全校补课。

    国庆节后便没有午休，下午第一节课全员困得要命，不住地打瞌睡。陆听音本来昨晚睡得就晚，强撑着眼皮听课。

    英语老师很无奈，拍着黑板：“找个人来造句。”

    所有人登时精神起来。

    “学号6号——”

    众人左顾右盼，看这倒霉蛋子是谁。

    陆听音缓缓站起来。

    英语老师笑了：“要不换一个？”

    陆听音的能力水平不容置疑，无论再刁钻的问题都能回答上来。

    班上反抗声骤起。

    “老师你不能出尔反尔。”

    “老师你不能出言不逊。”

    “……”

    林周逸看向陈超：“你这语文真的没救了你知道吗？”

    一阵爆笑后，英语老师指着ppt里的重点单词，“用affect和affecttion造句，组成一句话说出它俩的区别。”

    affect：影响。

    affe：爱慕。

    陆听音目光落在单词的释义上，余光扫过边上沈昼。

    她眼睫轻颤，很快造句。

    她造的句子是——

    你影响了我，使我对你产生爱慕之情。

    全班先是一阵安静，继而发出心知肚明的起哄笑。

    “公主6得飞起。”

    “公主对谁产生了爱慕之情啊？”

    “还能有谁——王子呗！”

    英语老师拍桌，下一秒也跟着揶揄地笑，“陆听音是公主，王子是谁？”

    陈超贱兮兮：“老师，你觉得谁看着像王子？”

    英语老师笑眯眯：“你挺像的。”

    陈超得意忘形，“真的吗？”

    英语老师：“像青蛙王子。”

    又是一阵爆笑。