第144章 (第1/1页)

    时随中肯地评价。

    “确实挺丑的，感觉在他旁边放个大吸铁石就能把他吸到墙上。”

    饭桶紧跟着补充。

    “懒得评价。”

    时随转过身写板书。

    “但宿主你应该多和他沟通，原剧情里你可是抱着要拯救他的心思来的。”

    饭桶提醒。

    拯救失足不良少年这活也算是落到自己头上了。

    但原剧情里已经说清楚了，鱼齐就是个坏种，想拯救这种人是不可能的，这种人只能烂在土里。

    时随没有想太多，准备顺其自然，

    至于趴在桌上睡觉的那几个学生，他全当看不见。

    喊他们起来也是恶心人，不如让他们老老实实地睡觉，省心又省力。

    “诶？女主好像不在这里。”

    饭桶扫描了下全场，没看见李卓且的身影。

    按道理来说，她和鱼齐应该同时出现才对的。

    “谁知道呢？说不定李卓且根本就不喜欢鱼齐？到她也不是什么好人，算是坏到一起去了。”

    作为被男女主算计的反派，时随讨厌鱼齐地同时连带着李卓且一起讨厌上了。

    能跑到老师办公室里脱衣服撒谎说老师猥亵他的女生也不会是什么好东西。

    “确实，原剧情里最后也没说这俩人是不是在一起了。”

    这个小世界的男主是鱼齐。

    李卓且的女主身份是饭桶自己想的。

    因为剧情里唯一有出场戏份的女性就只有李卓且了。

    但现在时随这么一说，它倒是觉得还挺有道理。

    剧情没写的东西谁知道呢？

    第119章谁比谁更穷24

    “宿主，你记得找男主谈谈心，推动一下剧情的发展。”

    饭桶出声道。

    毕竟要是时随一直不管鱼齐的话，剧情就没办法推动下来了。

    “知道了。”

    时随抿了口保温杯里的热水，慢悠悠地给面前的作业打了个叉号，然后把笔往桌上一扔，就开始喊外援。

    “小鱼，我不想改，你过来帮我改。”

    鱼泽沐合上笔记本电脑，接过时随递过来的红笔，连答案都不用看，把题扫了一遍之后就直接开始批改了。

    “哥哥，我听说鱼齐在你的班上对吗？”

    鱼泽沐手上动作不停，抬头问道。

    时随没打算瞒他，抬了抬下巴“昂”了一声。

    “对呀，不过那小子不是什么好东西，和你当初比差远了。”

    鱼泽沐掀起半垂的眼帘瞧着时随，半晌，才犹豫着吐出一句话。

    “哥哥你还是要小心他，他性格恶劣，鱼建和章艳娟又惯他惯的很。在学校你能不管他就别管他了，不要惹事上身。”

    时随表面上答应，内心也无奈。

    这不是他想不想管的问题，剧情要求他必须这样做。

    “知道了，你说的话我都记着呢，不会去管他。”

    得了他的保证，鱼泽才算放松了不少，书上批改作业的动作都轻快了起来。

    “最近你在学校过的怎么样？之前你说和你表白的那个女孩，上次我还在楼下看到她了，是不是追着你过来了？”

    高考完时随就带着人搬了家，现在住的房子和当初那个老破小相比，简直不是一个档次的。

    两室一厅，落地窗大阳台，采光好，环境通透。

    家都搬过了，两个人自然理所应当的分房睡了。

    鱼泽沐生的好，虽然脸上留了一道疤，但毕竟瑕不掩瑜，因此在大学的追求者还是不少的。

    鱼泽沐都一一拒绝了，只是有个倔强的从大一追到大二，甚至都追到家里来了。

    小姑娘长得清秀，一头黑长直的柔发，白色长裙。

    时随真觉得他们在一起挺般配的，鱼于泽沐就是拗着性子不愿意同意，不知道在犟些什么。

    “她追到这里来了，我明明说过不要让她再跟着我。”

    鱼泽沐眉头紧皱，周身不满的情绪锐利，看上去很是不耐，握笔的手不自觉的收紧，指节泛白。

    “哎呀哎呀，别对人家那么凶嘛，人家毕竟是女孩子。”

    时随之前还奇怪那女生为什么跟自己说的，千万不要告诉我鱼泽沐她来过。

    现在从鱼泽沐的态度上也能窥探出大概的轮廓。

    估计是这小子警告人家不准跟到家里来。

    “哥哥你不用担心，等我回去我就跟他说，让他以后不要再来打扰你。”

    鱼泽沐掩盖住眸底的厌恶，漆黑的瞳孔仿佛能吞噬雾气的沼泽。

    只是在看向时随的时候，那沼泽里会迸发出隐隐的光芒。

    “无所谓的，小姑娘春心萌动很正常的，你也别对人家太不客气。”

    时随在师范待久了都快被腌入味儿了，看谁都像青春期的叛逆小孩儿，总想着挽救下拉他们一把。

    现在他盘腿在沙发上一坐，俨然一副推心置腹解决早恋问题的好老师样。

    鱼泽沐知道和时随说不通，又不能暴露自己信任那点小九九，只好咬着牙点头，一个字一个字地往外挤。

    “放心吧，哥哥，等我回去一定跟她好好说，态度非常好的那种。”

    摆完老师姿态的时随心满意足地拍了拍他的肩膀，孺子可教地感慨。

    “你说我的学生要是都跟你一样，那该多好。得多省心呀。”